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孫袁華

工作部門：教育科學出版社
職　　稱：編審
學歷學位：教育學碩士
專業(yè)領域：教育管理、課程與教學論、公共傳播學、教育出版
學術(shù)簡介
入職以來，在《中國教育報》《中國教師報》《中華讀書報》《中小學管理》上發(fā)表編輯手記、調(diào)研報告、通訊評論、書評等16篇，在《出版發(fā)行研究》《中國出版》等核心期刊上發(fā)表專業(yè)論文6篇，策劃、責編圖書70余種。其中，作為項目負責人并擔任責任編輯的重點項目主要有：“改革開放三十年教育系列成果”、“教育博士文庫”、“教育管理新概念叢書”、“對話教育熱點”系列、教育部哲學社會科學研究重大攻關項目“我國學校教育創(chuàng)新研究”系列、 “十三五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目“我國基礎教育未來發(fā)展新特征研究”系列等，取得了較突出的社會效益與經(jīng)濟效益。責編圖書3次獲“中華優(yōu)秀出版物獎”，10余種獲其他各級各類圖書相關獎項；數(shù)部優(yōu)秀作品邁出“走出去”步伐，其中《對話教育熱點2009》被臺灣購買版權(quán)，《變革性實踐與中國基礎教育的未來發(fā)展》由德國施普林格出版集團引進合作出版英文版，并入選2019年中華學術(shù)外譯項目等；不少圖書銷量過萬，其中“改革開放三十年教育系列成果”銷售20多萬冊，“對話教育熱點”系列前兩冊銷售近10萬冊等。曾3次獲中央教科所事業(yè)發(fā)展貢獻獎，1次獲中國教科院事業(yè)發(fā)展貢獻獎。