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孫冬梅

工作部門：教育科學出版社
職　　稱：副編審
學歷學位：教育學碩士
專業(yè)領域：學前教育領域圖書編輯出版
學術簡介
入職以來，在《學前教育研究》《早期教育》《教育科學》《教育導刊》《出版參考》《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆贰吨袊鴪D書商報》等期刊、報紙發(fā)表論文9篇，在教育科學出版社、北京師范大學出版社、金城出版社等出版專著2部、譯著1部。其中，代表作有：《多元智力理論與幼兒園探究式教學》(載《學前教育研究》2006年第7—8期)、《淺談審讀翻譯類圖書時編輯應該具備的研究求證精神》（載《出版參考》2019年第7期）；《幼兒園課程開發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展——比較研究的視角》（教育科學出版社2006年）。任現(xiàn)職以來，策劃圖書20多種，責編圖書近百種，責編圖書《熱情投入的主動學習者——學前兒童的學習品質(zhì)及其培養(yǎng)》獲“推薦給教師的100種圖書 TOP10”獎。