學術(shù)簡介
入職以來,在《教育研究》、《比較教育研究》、《全球教育展望》等核心期刊發(fā)表論文三十余篇,在教育科學出版社等出版譯著、專著兩部。其中,代表作有:“現(xiàn)象學教育學之源”(載《教育研究——蘭格威爾德的現(xiàn)象學教育學思想探析》2012年第9期);“烏特勒支學派的‘現(xiàn)象學’與‘教育學’”(載《比較教育研究》2018年第5期);《教育的現(xiàn)象學研究手冊》(譯著 教育科學出版社2010年);《現(xiàn)象學教育學溯源性探究》(專著 首都師范大學出版社2021年)。主持 “現(xiàn)象學教育學溯源性探究”(課題批準號:BAA160018)、“教育研究前沿報告 2019”(項目編號:GYF12019001)”、“一流國家智庫建設中的一流期刊發(fā)展研究”(項目編號:010120200142)等國家級、院級重大重點科研課題、項目。2018年10月起,擔任中國教育學會教育理論刊物分會理事;2020年11月起,擔任中國地方教育史志研究會理事、副秘書長;2021年10月起,擔任中國教育學會教育哲學研究分會理事。